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视知觉复健4
https://www.s45678104.url.tw/custom_123746.html 视知觉复健 视知觉复健 °✿ ✿ ⠱ꎺ⠜° ✿✿✿⠱ꎺ⠜° ✿✿⠱ꎺ⠜° 在人类的感官输入中，视觉占了75-85％，其余为听觉及触觉，而视觉发展被认定是早期儿童发展的主轴，视觉能力引导了早期功能发展，移动能力之发展，并且透过视觉的运用，孩子得以有目的的探索环境，发展认知学习。有不少的儿童因为早期的视觉障碍，包括视网膜功能异常、弱视、视神经功能异常、视知觉脑功能异常等因素，阻碍了他们早期对环境的认知与学习，进而造成全面性的发展迟缓。此外，还有其他关於视觉能力应用的问题，包括视觉注意力不足、视野的偏忽、眼球动作之不稳定性等问题，这些问题都是视觉损伤儿童常见的困扰。 视觉损伤儿童的训练与协助，往往需要花费的时间比发展迟缓的学童还要更久，因为视觉损伤儿童多数为大脑性皮质盲，他们的眼睛构造、视神经都没有问题，传达到达大脑后却无法反应最初回馈，在此情况之下，他们需要的不仅仅是视觉功能与感官知觉的加强，更需要的是身体能量与本体觉的提升，加强身体的感受性，提升感觉统合能力。因为视觉损伤儿童的训练过程中需要的是触觉、听觉或是听觉、嗅觉同时两种以上的感官知觉的增强，才能让他们的感官知觉能力有所提升。随著视觉损伤儿童於学习阶段及障碍程度的不同，其学习方向之界定与面临的困难也有个别差异，因此对於视觉损伤儿童的学习路程，训练与辅导需求性刻不容缓，提供个别化的学习资源有其必要性。°✿ ✿ ⠱ꎺ⠜° ✿✿✿⠱ꎺ⠜° ✿✿⠱ꎺ⠜° 若您的孩子有视知觉复健需要，欢迎联系本会社工❤联络资讯：04-7636-738
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